PLAN DE ESTUDIO MATEMATICAS 7º TERCER PERIODO

III PERÍODO
OBJETIVO: Identificar y aplicar el concepto de números decimales mediante operaciones y resolución de problemas con ejemplos de la vida cotidiana.
SUBTEMAS
1.	Números decimales: Origen, concepto, notación decimal, comparación, operaciones y problemas
2..	Proporcionalidad: Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa. Aplicaciones: regla de tres simple e inversa
3.	Estadística: Medidas de dispersión
4.	Círculo , circunferencia y área de figuras planas
5.	TIC::Aplicación de la herramientas tecnológicas, a la presentación de exposiciones en clase.
6.	Momentos de Ingles:Aplicación de Ingles en algún  tema de matemáticas.
7.	Investigación:entrega y revisión de pre informe de proyecto de investigación
8.	Medio ambiente y sana convivencia: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de talleres de aprendizaje.

TRUCOS MATEMÁTICOS

Plan de estudio tercer periodo Grado 8 Matemáticas

Operaciones con monomios y polinomios algebraicos.

Factorización (Primera parte): Factorar un monomio, un polinomio, casos de factorización

Práctica estadística de un hecho real.

Traslación, rotación y homotecia.

Emprendimiento: Sociedades

Momento de Ingles: Aplicación de Ingles en algunos de los temas de matemáticas para este tercer periodo.

Tic: Aplicación de la herramientas tecnológicas, a la presentación de exposiciones en clase

Momentos de Ingles:Aplicación de Ingles en algunos de los temas de matemáticas para este tercer periodo

Investigación:Recolección y organización de la información en el proceso de investigación realizado.

Medio ambiente y sana convivencia: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de talleres de aprendizaje.

Ejercicios de polinomios para profundizar lo visto en clase.
Explicación paso a paso de como resolver el ejercicio.
grado 8º1

Observaciones generales del área

Este espacio es creado para interactuar y poner en práctica las matemáticas por medios digitales , de tal forma que el estudiante sienta motivación e interés por el área , trabajándola desde el plan de estudio respectivo para cada periodo